103句草木萌发造句二年级精选好句

草木萌发造句 1、草木萌发近义词 (1)、工具书不仅是我们的好朋友，也是我们的好老师。鲁迅先生就很注重词典的运用，他总结自己的翻译经验：“字典不离手，冷汗不离身。”今天我

草木萌发造句

1、草木萌发近义词

(1)、工具书不仅是我们的好朋友，也是我们的好老师。鲁迅先生就很注重词典的运用，他总结自己的翻译经验：“字典不离手，冷汗不离身。”今天我们就来借助字典，学习语文，打开语文学习的广阔天地。

(2)、D(A项“大自然的语言”指的是“花香鸟语、草长莺飞”等自然现象。B项，这些称为物候；C项本文以生动的语言进行说明的。)

(3)、1接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。2沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。3草枯鹰眼疾，雪尽马路蹄轻。4停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。

(4)、校园的早晨，是那么的生机勃勃，有亲切的问侯声，也有朗朗的读书声。

(5)、118马克思法律起源理论的演变可以划分为思想萌芽时期、形成和发展时期、晚年时期三个阶段，而恩格斯的法律思想可以划归为第三阶段。

(6)、风和雨总是结伴而来的。早春的，带点儿寒气的风，吹醒了万物，树梢绿了，大地绿了，连高耸的楼房的平台也绿了。宋朝的王安石有诗云：春风又绿江南岸。说的多么好啊!但又何止是绿呢?

(7)、飞雪飘飘春来到，万物复苏人欢笑，美好时节勿虚度，拼搏努力在今朝，看我华夏好儿女，建功立业真英豪。立春祝愿朋友快乐开心无限好！

(8)、119盆栽芍药叶片中氮、磷、钾变化趋势相同，即从萌芽期到茎伸长期升高，茎伸长期后一直呈下降趋势。

(9)、   桃花开了，就好像大自然在传语要赶快耕地；杏花开了，又好像在暗示要赶快种谷子。

(10)、重阳农历九月九日，是我国传统节日。古代以九为阳数(奇数)之极，因此称九月初九为重阳节。民间有登高、赏菊等习俗。

(11)、(解释)：意：意味；盎然：洋溢，深厚。春天的意味正浓。

(12)、去不了远方，就在校园的树下读书。于是，读了师范学校，回到了山村学校，回到了最初那棵树下。

(13)、当然不是完全不能批评，需要你们建立一定信任之后。你不能一上来就问带有批评性的问题，受访者防御性很强的。如果受访者很信任你，他会主动给你说。

(14)、  批注5：结尾铿锵有力，庄严豪迈！(从感悟评价角度批注)

(15)、(4)桃花、杏花不可以换。农谚：桃花开，杏花败，李子开花卖苔菜。

(16)、种子因温暖而萌发，冰雪因温暖而消融，胸怀因温暖而宽广。

(17)、逻辑顺序：有从现象到本质、从原因到结果、从主要到次要、从整体到部分、从概括到具体等。

(18)、(引用)：引用有关名言、资料、典故、诗词、民彦、俗语、传说等充当说明的内容或依据来说明、介绍事物。例如《太阳》中：有这么一个传说：古时候，天上有十个太阳，晒得地面寸草不生，人们热得受不了，就找一个箭法很好的人射掉了九个，只留下一个，地面上才不那么热了。

(19)、“检察官，我被人打伤要做手术，可是我没钱”

(20)、首先是纬度。越往北桃花开得越迟，候鸟也来得越晚。值得指出的是物候现象南北差异的日数因季节的差别而不同。我国大陆性气候显著，冬冷夏热。冬季南北温度悬殊，夏季却相差不大。在春天，早春跟晚春也不相同。如在早春三四月间，南京桃花要比北京早开二十天，但是到晚春五月初，南京刺槐开花只比北京早十天。所以在华北常感觉到春季短促，冬天结束，夏天就到了。

2、草木萌发造句二年级

(1)、去年冬天她来店里找我，我们像第一次见面时那样，那天她打扮得像个学生，背双肩书包，说的最多的词是焦虑，没有脏话，她告诉我她很久没有出门了，在家里抑郁。我问她为什么，她说那可能是因为一份工作没有做好吧。

(2)、简洁性。说明文的遣词造句，应简洁平实、通俗易懂。 

(3)、几个月前，明星辰像往常一样开除了老板，不知道是生气还是开心，她提高了嗓门告诉我，未来她还会开除更多的老板，反正她也没有准备去过安稳的生活，大不了就去站街卖烤肉了。

(4)、春风吹开百花娇，春雨浇开幸福草，春雷阵阵降吉祥，春光明媚无限好，一年之际在于春，美好祝福送予君，好运连连事业旺，满面春风总如意，立春快乐！

(5)、   几千年来，劳动人民注意了候鸟去来、草木荣枯等自然现象同气候的关系，据以安排农事。

(6)、D．语言是人们交际交流的工具，自然界一些物候现象也起着预报农时的作用。

(7)、这四篇课文虽然时代不同、文体不同，但是内在情感价值相通，共同奏响了爱国情怀的乐章。为了能更好地感受作品所传递出来的思想情感，我们可以通过反复诵读，将自己“浸泡”在作品的氛围中；也可以通过查找资料，联系时代背景来深入理解文章内容，感受时代英雄的伟大精神。同时，我们还可以通过把握文章的抒情方式和为课文做批注的方式，来体会作品情境，感受作者情怀。

(8)、23我付出辛勤的汗水播种真诚，显得那么憨厚和愚昧，当看到真诚的种子萌芽，绽放光彩时，心灵得到一份久违的慰藉，觉得播种真诚永远都是最神圣的……

(9)、阳光明媚立春到，虽有春寒难倒转。不论天涯和海角，花红遍地山色青。出外郊游观春景，男女老幼神飞扬。精神飒爽工作顺，得心应手人人夸。祝生活事业双丰收！

(10)、102情人节到了，以爱的名义出发，让情的航班抵达，为爱情创造一次次天涯；以花的芬芳散发，让蝶的爱恋发芽，为蝶恋花创造一次次的萌芽。祝有情人终成眷属。

(11)、  依据课下注释，本文选自《科学大众》。这是一篇科普文章，这门科学介绍给农民和想要了解这门科学知识的一般读者。作者运用群众明白通顺的话，把本来深奥的事理说得清楚明白，让老百姓了解知识并学会运用，这也体现了科学家人文情怀。

(12)、对时间的说明要尽量做到精确，如：一天有24小时，每小时有60分种，每分钟有60秒。但是像“这座桥(赵州桥)修建于公元605年左右，到现在已经一千三百多年了。”(茅以升《中国石拱桥》)，这里的两处数字说明，由于年代久远，只能用推测的方法，表面上看似乎不精确，实际上正好体现了说明文语言的准确性。

(13)、51媒体经常会拿我们这些感情已经不起任何摧残的艺人开刀，昨晚又和谁去泡吧、今天又和谁拍拖、大概明天又会和谁有突破性进展。这种虚假浮华的生活，常常会将我们刚刚萌芽的感情扼杀在摇篮。当在戏里经历过生离死别后，我甚至会想，是不是没有狗仔队、没有媒体、这部谎言制造机就可以更自由自在的生活。

(14)、   以“她”而不是“它”相称，将故土拟人化，隐含将土地比作“母亲”的意思，直接倾诉对故土的热爱和眷恋。

(15)、83绿草萌芽，繁衍了心中的牵挂；娇艳鲜花，灿烂了友谊的伟大；蝴蝶飞舞，快乐了进取的步伐；春光同醉，美好了祝福的送达；愿你笑容甜甜甜，幸福恰恰恰！

(16)、结构层次能力需发们在长期的写作过程中培养。

(17)、68这条短信酝酿于春天之初，萌芽于晨曦之露，成长于炎热之夏，成熟于初秋之夜，摘取于九月之末，发送于国庆之时，祝福于假期之间，快乐于无形之中。

(18)、(解释)：好像春天又回到大地。形容严寒已过，温暖和生机又来到人间。

(19)、21小草是那样的向往着春天，它的心因春的温暖而萌动，它不懈的努力着、挣扎着，哪怕拱开一道微小的缝隙，它都会不屈不挠的向外伸展着，直到它把那在严冬时就已孕育好的萌芽拱出地皮……

(20)、示例：亲爱的同学们：大家好。很高兴能主持这次班会。有人说，地球上人类是主宰，我们可以随时随刻的对大自然进行掠夺，征服大自然是我们人类的责任；有人说，我们是大自然的一部分，我们与大自然应当和谐相处，这样，我们才能得以生存。我们人类与大自然究竟应当是一种什么关系呢？正下面就请大家尽情的讨论吧！

3、草木萌发怎么写

(1)、③冬眠的意义在于，尽量减少身体内外的生命活动，将能量消耗降到最低，以挨过环境严酷的时间段。动物冬眠时，能把生命的时钟调得极慢。比如生活在北美洲的普通箱龟，冬眠时心脏5—10分钟才跳1次，实在让人惊叹。更夸张的是，它们几乎完全不呼吸，只靠皮肤吸入少许氧气！

(2)、鼹yǎn哺乳动物，外形像鼠，毛黑褐色，头尖，耳、眼均不明显，前肢发达，掌心向外，有利爪。善掘土，生活在土里，捕食昆虫，也吃植物的根。通称鼹鼠。★不读yàn。

(3)、作诠释是注释说明，一般对事物作通俗的介绍，对事理的性质和特点进行解说。

(4)、说明文首要的一点是明确说明的对象，然后用准确的语言，结合多种说明手法对之进行介绍和描述。

(5)、78欧美代议制度,萌芽于奴隶社会,在封建时代正式形成,又在近现代日臻完善、确立和进一步发展.

(6)、明确：用生动形象的语言准确地诠释了物候的特点。

(7)、愿生命之花次第开放。鲜泽、亮丽、绚烂而有层次。

(8)、86氏族公社时代，经常发生部落战争，因此在战场上搏斗的经验促进了武术的萌芽。

(9)、作家的房间 |吹手联合13位写作的夏日书单

(10)、④科学家还发现，冬眠不是“习惯养成”的问题，而是遗传基因决定的“天赋”。这种“天赋”还与寿命的长短有联系。一般来讲，哺乳动物的寿命与体型相关，体型小的新陈代谢快，寿命短；体型大的新陈代谢慢，寿命长。比如大象就活80年，兔子七八岁就算高寿。而蝙蝠打破了这个规律——冬眠的菊头蝠和同体型的、不冬眠的老鼠相比，前者可以活到30多岁，后者却只有4岁。如果在同一物种中比较，如蝙蝠或者棕熊，依然是冬眠的寿命要长很多。

(11)、⑤冬眠是当下的热门研究领域。如果人类能像动物们一样冬眠，收获的就绝不仅仅是睡大觉的幸福感，也许还能长生不老。虽然对蝙蝠和棕熊等冬眠动物的研究能确定冬眠基因与长寿有关。但这些动物毕竟与我们人类相差太远。不过，在2004年，有个轰动科学界的发现：居然有一种猴子能冬眠！而人类跟猴子同属灵长类动物，基因相似性很高。如果猴子能冬眠，这意味着我们人类也有可能做到。到那时，我们的寿命说不定可以达到800岁！

(12)、B．草木荣枯、候鸟去来的自然现象，我国古代劳动人民称之为物候学。

(13)、不对，因为凡近海的地方，比同纬度的内陆，冬天温和，春天反而寒冷。

(14)、我想，这句话说的应该就是教育的真正目的——赋予人一次生命的春游，而这又恰恰是诗意生活的根本性源泉。

(15)、“前几天，举报人发来信息说，最近隔壁没看到陌生人出入了”

(16)、56我们做思想工作要杜渐防萌,把坏的苗头消除在萌芽状态,绝不能等问题成了堆才去抓。

(17)、29一切美德都是由于放弃自我而成的，果实之所以极度甘美，便是由于乞求萌芽使然。

(18)、104通过对上述指标的测定可以较好地反映出玉米品种萌芽期的抗旱性。

(19)、(打比方)：把此事物比作彼事物从而把此事物的特征解说得确切具体、浅显易懂。例如《太阳》中：“太阳会发光，会发热，是个大火球。”这打比方，把太阳的形状及会发光发热的特点生动地反映出来了。

(20)、在他去世的前一天，还躺在病床上，用颤抖的手握住笔，记下：“晴转多云，东风一至二级……”这也是他一生中的最后一篇日记。

4、草木萌发的意思是什么

(1)、驯养一本书，就是驯养一份感情，通过长时间的阅读，才能让彼此烙下对方的印记，以及对彼此的确认，让书的内容真正与自己的思想融为一体，在书中作一次生命的春游。

(2)、(造句)：雪山草地春光明媚、气候非常宜人，到处盛开着五颜六色的鲜花，牧草茵茵。

(3)、直接抒情，也叫直抒胸臆，是直接对人物和事件等表明爱憎态度的抒情方式。

(4)、首先，细致观察自然现象，认真记录，掌握科学事实，筛选出主要的信息；

(5)、经度的差异是影响物候的第二个因素。经度的所以发生影响，是离海洋远近的关系。凡是近海的地方，比同纬度的内陆，冬天温和，春天反而寒冷。所以沿海地区的春天的来临比内陆要迟若干天。如大连纬度在北京以南约一度，但是在大连，连翘和榆叶梅的盛开都比北京要迟一个星期。又如济南苹果开花在四月中或谷雨节，烟台要到立夏。两地纬度相差无几，但烟台靠海，春天便来得迟了。

(6)、写作说明文还要注意说明的顺序。有合理的顺序，文章才能条理清晰，让人看得明白。

(7)、冬去春来，杨柳叶绿，温暖的阳光照耀着大地。

(8)、立春的大好日子里，送你三颗心：真心升华希望，细心创造成就，爱心统领新景，祝福你今日起在三心护卫下，将春日大计逐步付诸实现！立春快乐！

(9)、一天又一天，一月又一月，在风清日暖的那一刻，在花瓣落下的那一刻，在西风渐紧的那一刻，我都会想着这些古老的汉字，甚至在夜晚可以抱着某个字入睡，在梦里继续细细端详。

(10)、静若处子：指军队未行动时像未出嫁的姑娘那样持重；一行动就像飞跑的兔子那样敏捷。

(11)、这是明星辰头一次策划展览，没干过也没人教，一个人累的直不起腰。她记得第一次来到这里的情境，废弃的大楼除了建筑工人遗留下的材料，干干净净的，也安安静静的，她愣了一会，有人走过来给她说：“我们要尊重这栋大楼。”明星辰想想了，她为诗歌展起名：《废屋》。

(12)、  而本单元的课文都是事理说明文，主要谈的是物候学、地理(地质)学、生态学和古生物学的问题。几位作者善于将各自然科学学科的相关知识联系起来，综合地阐明现象背后的科学道理，逻辑周密，说明准确，展现了求真、严谨的科学精神。这些文章语言朴素而优美，带有“科学小品”的特点，在传递科学知识的同时，也带给读者美的享受。

(13)、这些自然现象，我国古代劳动人民称它为物候。物候知识在我国起源很早。古代流传下来的许多农谚就包含了丰富的物候知识。到了近代，利用物候知识来研究农业生产，已经发展为一门科学，就是物候学。物候学记录植物的生长荣枯，动物的养育往来，如桃花开、燕子来等自然现象，从而了解随着时节推移的气候变化和这种变化对动植物的影响。

(14)、作者说“我们的寿命说不定可以达到800岁”，其推测依据有哪些？请结合④⑤两段简要概括。

(15)、美丽的春天春天到了，真美呀！这是一个大地回春，万物复苏的季节。

(16)、⑴以《大自然的语言》为例分析关注重点语句梳理段落层次。

(17)、我爱那寒意犹存而不乏温馨的初春的风。是她清清拂醒大地，使眠了一冬的大地欣欣然睁开了惺忪的睡眼，无数的生命复活了。春风是春天的使者。关于立春的生机勃勃文案(60句)关于立春的生机勃勃文案(篇一)纤陌春花纷若锦，翠柳新枝娆如婷。洛阳桃花，十里铺成，隐然遥若胭脂雪。青山路隐，横水迢迢，望不断庐州月下桥，风送琴瑟声欲断，只道年华一刀刀，繁华错如梭。

(18)、3知识是一种快乐，而好奇则是知识的萌芽。弗兰西斯?培根

(19)、例如在《老山界》一文中作者写道“这回翻山使部队开始养成一种新的习惯：那就是用脸盆、饭盒子、茶缸煮饭吃，煮东西吃”。我们可以就“新的习惯”来做批注：“新的习惯”既表现了红军长征途中艰苦的生活，又表现了战士们面对困难时的智慧和乐观。

(20)、57“我们”已经很长时间不会去观察江河的潮汐、夕阳的西下、之上的萌芽，不会那么注意神秘无常的天意及其带来的惊讶。“我们”已经习惯于每天打卡式的不变程式的劳作，习惯于符合学术规范的思维与书写。

5、草木萌发什么短语

(1)、13温暖的春风吹拂着大地，农民播下的种子正在萌芽。

(2)、山中一年，学习24节气课程。这是“鹿门书声”公益游学活动的第一个课程，也是做得最久、内容最丰富的课程。有“节气·汉字”，每个节气，我都会选一个与节气相关的汉字讲给孩子们听，比如“立春”，就讲“春”字，大雪节气，就讲“雪”。

(3)、“司法救助一头牵着百姓疾苦，一头系着司法关爱。我悬着的心，终于可以放下了！”

(4)、科学性。介绍科学知识的说明文，要特别注重科学术语的准确使用。 

(5)、立春过后，大地渐渐从沉睡中苏醒过来。冰雪融化，草木萌发，各种花次第开放。再过两个月，燕子翩然归来。不久，布谷鸟也来了。于是转入炎热的夏季，这是植物孕育果实的时期。到了秋天，果实成熟，植物的叶子渐渐变黄，在秋风中簌簌地落下来。北雁南飞，活跃在田间草际的昆虫也都销声匿迹。到处呈现一片衰草连天的景象，准备迎接风雪载途的寒冬。在地球上温带和亚热带区域里，年年如是，周而复始。

(6)、64对于处在萌芽状态的民间文艺,我们必须大力扶持。

(7)、引资料：具体地说明了……的……的特征，是说明更具说服力。

(8)、影响物候的第三个因素是高下的差异。(植物的抽青、开花等物候现象在春夏两季越往高处越迟，而到秋天乔木的落叶则越往高处越早。不过研究这个因素要考虑到特殊的情况。例如秋冬之交，天气晴朗的空中，在一定高度上气温反比低处高。这叫逆温层。由于冷空气比较重，在无风的夜晚，冷空气便向低处流。这种现象在山地秋冬两季，特别是这两季的早晨，极为显著，常会发现山脚有霜而山腰反无霜。在华南丘陵区把热带作物引种在山腰很成功，在山脚反不适宜，就是这个道理。) 

(9)、总结语：说明文内容的科学性和专业性都比较强，但是科学家竺可桢却写的语言浅显确切、简洁生动、层次清楚，条理明晰，通俗易懂。这是为什么呢？我们要考虑到他的写作目的。他想要哪些人看。

(10)、38疑而后问，问而后知，知之真则信。故疑者，进道之萌芽也。

(11)、成熟的麦穗低垂着头，那是在启示我们做人要谦虚。

(12)、皑皑白雪化开层层白雾，暖暖春风捎来丝丝春雨。春雨滋润，万物复苏，阳光普照，百花盛开，那一缕灿烂暖入人心，暖暖的祝福送给你。立春快乐！

(13)、从现象到本质，再到应用，由浅入深，层层深入，符合人们的认知规律，这就是逻辑顺序。

(14)、《科学大众》1963年第1期封面和封底(来自无网络)

(15)、邵琪她的手里握着月亮 | 张良伊台湾很小世界很大

(16)、关系：到处呈现一片衰草连天的景象，准备迎接风雪载途的寒冬。

(17)、91萌芽力强,根系发达,扎根较深,具内生菌根.

(18)、75残疾，并不是心灵的标志，残疾，并不是命运的符咒，残疾，并不是上帝的失宠，残疾，是坚毅挺起的萌芽，是绝壁不屈的苍松，是人生豪迈的励志，是奋勇前进的胸怀！残疾人日，为勇往直。

(19)、通过24节气课程的学习，我们学会了用花朵为月份取名，杏月、桃月、榴月、荷月、桂月、葭月、梅月，每一朵花都记得每一个日子的好，一树花的盛开，就是一个光阴的故事，一朵花的凋谢，就是一个故事的光阴。我们通过春风、小草、柳条、梅子、露水、银霜、红叶、雪花……来建立与大自然的联系，感受万物的律动，领略四季风光流转，领悟岁月的内在节奏。

(20)、每当自己重新认识了一个字，就迫不及待地和学生分享，或从孩子的生活引出汉字，或以童年故事展开描述，或借助对某个汉字的疑问进行探究，帮助孩子们愉悦地习得一些汉字，让他们懂得汉字的一笔一画皆有意味，体会优秀传统文化的力量与永恒。

(1)、这两类说明文常用的也有一定的区别。比如事物说明文重在说明事物的物理特征，常用的是下定义、分类别等说明手法，事理说明文重在说明事物的逻辑特征，要用到引资料、作比较等说明手法。但时候，在同一篇文章中，几种说明手法都要用到，相辅相成，互为补充。

(2)、大夏书系阅读热线：010-82275571

(3)、第一次听到这首歌时，正读初中一年级。我在山里长大，村前村后，山上山下，有数不清的树，但这一刻，似乎朦胧地觉得有一棵树是特别的，那就是校园里的树，它不仅听过风的歌唱，鸟的啼鸣，还听过我们的书声琅琅。