134句叮嘱造句一年级精选好句
叮嘱造句 1、叮嘱造句简单又短 (1)、爸爸来信鼓励我好好学习，末了还叮嘱我帮助妈妈做家务。 (2)、一诺千金：形容说话算话，所许诺言信实可靠。 (3)、多音字组词。
叮嘱造句
1、叮嘱造句简单又短
(1)、爸爸来信鼓励我好好学习，末了还叮嘱我帮助妈妈做家务。
(2)、一诺千金：形容说话算话，所许诺言信实可靠。
(3)、多音字组词。
(4)、老师叮嘱大家不要松懈，全力应对下周的考试。
(5)、赛(比赛) 慰(安慰) 优(优秀)
(6)、神通广大(shéntōngguǎngdà)
(7)、⑤为什么它的四周都是平整的土地，没有一块石头呢？李四光提问的方法是追本求源、刨根问底。
(8)、解放战争时期的郝副营长在一次战斗中舍身为后续部队引路，壮烈牺牲；
(9)、在逝去如飞的日子里，我能做一棵献给人们一片阴凉的大树，我能做一朵点缀世界的美丽花朵，我还能做一片默默无闻的小草。
(10)、改成“被”字句：磨好的长钩刀、篮子被孩子们放在小床下。
(11)、这句话用“只要…….就……”的句式说明“科学并不神秘，真理并不遥远”，发现真理的前提条件就是“见微知著”，能从平常的现象中发现问题，看到本质，并“不断探索”。
(12)、欧(欧洲)砌(砌墙) 捕(捕捉) 蚊(蚊子)
(13)、晃：huàng(摇晃) 重: chóng(重复)
(14)、正方：小男孩会来的。因为他没有完成同学们交给他的任务。
(15)、①它的颜色非常鲜艳。头上的羽毛像橄榄色的头巾，绣满了翠绿色的花纹。背上的羽毛像浅绿色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。
(16)、捕bǔ(捕捉、捕获、捕鱼、捕食、捕风捉影)
(17)、课文最后三个自然段与开头的联系是：首尾呼应(前后照应)。
(18)、文章情节：写了小女孩为了暖和自己，次擦然火柴，在火柴的亮光中看到的种种幻象——(温暖的火炉)，(喷香的烤鹅)，(美丽的圣诞树)，(慈祥的奶奶)，直至(和奶奶一起飞走了)，最后(在大年夜冻死街头)。
(19)、匠jiànɡ替tì抄chāo 墨mò骂 mà缩 suō承 chénɡ 肩jiān 扛kánɡ缘 yuán 愤fèn 毕bì 戒jiè 既jì
(20)、 shèng(盛开) bèn(投奔)
2、叮嘱造句一年级
(1)、远上寒山石径斜,白云生处有人家。停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。
(2)、沉默不语、 不约而同、 成千上万、 应有尽有
(3)、因为我们是为人民服务的，所以，我们如果有缺点，就不怕别人批评指出。不管是什么人，谁向我们指出都行。只要你说得对，我们就改正。你说的办法对人民有好处，我们就照你的办。
(4)、第二次看到了喷香的烤鹅，因为小女孩非常饥饿，她渴望得到食物。
(5)、二字：兴奋 激动 难过 喜悦 伤心 悲伤 忐忑
(6)、《各具特色的民居》侧重写了被誉为“世界民居奇葩”的客家土楼和“傍水而居”的傣家竹楼的鲜明特色。
(7)、这段话共4句话。第一句是讲(我们要欢迎批评)，第二句话是讲(我们欢迎任何人的批评)，第四句话是讲(我们接受任何人的只要是正确的批评)。
(8)、一是树立“为人民利益而死，就比泰山还重”的生死观；
(9)、23)爸爸来信鼓励我好好学习，末了还叮嘱我帮助妈妈做家务。
(10)、造句：直到上课铃打响了，我才想起自己的作业没有写。
(11)、作者看到的景物的特点： 洞口：像桥洞、很宽； 外洞：宽敞； 孔隙：窄小； 内洞：漆黑、宽广、奇特。
(12)、抄(抄写) 梭(梭子) 若(假若)
(13)、第一次看到了温暖的大火炉，因为小女孩非常寒冷，她渴望得到温暖。
(14)、李老师关切地叮嘱我们天气冷了，要多穿点衣服，免得受凉了。
(15)、资料袋：这是毛泽东主席于1944年9月8日在张思德同志追悼会上所作的演讲。
(16)、曲：qū(弯曲) 乐：lè(快乐)
(17)、 《检阅》一文中告诉我们：我们要自信、自尊、自强，要尊重、关爱残疾人。
(18)、角：jué(角色) 似：shì(似的)
(19)、卡特在这些细节上那么一再叮咛，使她现在感到一个人待在那里心里很不安。
(20)、89)节气交替到立冬，思君之情更加浓，短信忙把祝福送，叮嘱天冷添衣裳，饮食进补保健康，收入天天在增长，福气运气从天降，幸福快乐心情爽，你我友谊无限长！
3、叮嘱造句简单
(1)、《蝙蝠和雷达》在漆黑的夜里，飞机怎么能安全飞行呢？原来是人们从蝙身上得到了启示。—设问句起承上启下的作用。
(2)、《拇指姑娘》、《海的女儿》、《丑小鸭》……也是安徒生的作品。
(3)、107)蒹葭苍苍，白露为霜，所谓友人，天各一方。工作忙忙，诸多彷徨，所谓生活，就是健康。白露节到了，叮嘱的话儿放心上，愿你少一些纷扰，多一份健康！
(4)、便：biàn(方便) 着：zháo(着急)
(5)、窗 乱 偏 散 原 像 微 端 粽 节 总 米 间 分
(6)、饥寒交迫、 皑皑白雪、 叽叽喳喳、 郁郁葱葱
(7)、一声妈妈静默许久，一个电话思念许久，一阵叮嘱亲切许久，一脸谦意愧疚许久，一个借口说了许久。又到母亲节，多给母亲打几次电话，多回几次家!
(8)、想想林惇先生怎么嘱咐我把你关在家里来着，可你就这么溜啦！
(9)、仿写3：散步的时候,日子从我懒散的步伐间跃过；写字的时候,日子从我的笔尖跨过；弹琴的时候,日子从我的指间轻轻地流过。
(10)、37)有一种孤独叫做情到深处，有一种祈祷叫做深藏不露，有一种思念叫做望穿秋水，有一种寒冷叫做忘穿秋裤，有一种关怀来自心底叮嘱：天冷，多穿衣。
(11)、哥哥参军那天，妈妈再三叮嘱他在部队要守纪律，好好干。
(12)、主要内容：父亲中彩得到汽车，但彩票是给库伯先生捎的，最后父亲把车还给了不知道自己中彩的库伯。父亲面临的道德难题是(中彩的是库伯的彩票，是否把车还给库伯)，父亲的决定是(把车还给库伯)。父亲是一个(诚实、守信)的人。
(13)、79)谷雨节气来，叮嘱记心怀，外面的世界很精彩，记得雨伞随身带，乍暖寒还在，换衣别太快，多吃水果菜，多喝凉白开，微笑脸上带，健康跟着来，短信送关怀，幸福花儿开！
(14)、 淡淡的清香、快乐的歌声、长长的钩刀、勤劳的孩子、甜蜜的微笑、辛勤的劳动
(15)、114)这是公然的挑衅，我却装作充耳不闻，我知道自己尊重自己比什么都重要，但是。我在心里已经同他开战：，我一遍一遍地叮嘱自己：超越他，你的强大是对他最好的羞辱，是打在他脸上最响的耳光。洛克菲勒
(16)、(3)部分形容词可以重叠。如“大大、长长、高高”。
(17)、拨(拨动)喉(喉结)僵(僵硬)捶(捶背)
(18)、①“当蒲公英盛开的时候，这片草地就变成金色的了。”
(19)、第一轮取得胜利后,校长叮嘱我们要再接再厉,争取再打胜仗。
(20)、《九月九日忆山东兄弟》：“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。”的意思是：“我”一个人客居异乡，每次遇到美好的节日就加倍思念家乡亲人。
4、叮嘱造句10字
(1)、我是上次给您照相却忘了带胶卷的孩子。因为我的粗心大意，浪费了您许多宝贵的时间，我向您表示最真诚的道谦。高尔基同志您能原谅我吗？您能再给我一次机会吗？我一定会倍加珍惜的。
(2)、青青的小苗 白白的糯米 白白的哈达白白的积雪 红红的枣
(3)、7)您善意的叮嘱，我不懂珍惜，一旦您不在我身边，我才晓得您对我的可贵。妈妈，希望您大人不记小人过，平安快乐每一天。
(4)、(2)我的祖国现在并不是科技最发达的国家，但她是发展最迅速的一个国家。
(5)、荣获全国百姓学习之星、全国小学作文教学卓越名师、江西省先进工作者、江西省优秀共产d员、江西省“新时代赣鄱先锋”、江西省首批语文学科带头人、江西省师德先进个人、江西省五一劳动奖章、南昌市五一劳动奖章、南昌市直接联系人才、南昌市人民政府特殊津贴获得者、南昌市教育系统领军人才、南昌市十佳教师，江西省首批“小学语文教学名师”培养对象，南昌市“全省著名特级教师”培养对象。
(6)、 gèng(更加) dài(大夫)
(7)、《和我们一样享受春天》本文以孩子的视角，描述了战争给自然界带来的种种不安宁，揭示了战争的罪恶，发出了对和平的强烈呼唤。采用了对比方法进行描述。诗文结构方式相似
(8)、在逝去如飞的日子里，我能做欢乐的飞鸟,我能做自由的蝴蝶,我还能做嬉笑的精灵。
(9)、我知道的名人故事有：闻鸡起舞的祖逖和刘琨的故事；程门立雪的杨时的故事；悬梁刺股的孙敬和苏秦的故事；囊萤映雪的车胤的故事。
(10)、年老的父亲老泪纵横地拉着儿子的手嘱咐儿子要努力报效祖国。
(11)、作者：《学弈》选自《孟子?告子》。《两小儿辩日》选自《列子?汤问》。
(12)、 Jiǎo(角度) sì(相似)
(13)、动物：小鸭嘎嘎 小牛哞哞 小羊咩咩 蜜蜂嗡嗡 小狗汪汪 小鸟啾啾 公鸡喔喔 小鸡叽叽 小猫喵喵
(14)、《小英雄雨来》本文记叙了抗日战争时期，少年英雄雨来，游泳本领高，为了掩护革命干部。机智地同敌人作斗争的故事。赞扬了雨来机智勇敢的精神和爱国主义的思想品质。
(15)、翠cuì秆 ɡǎn腹fù赤chì衬 chèn衫 shān透 tòu 泛fàn 泡pào饲sì翁wēnɡ陡 dǒu壁bì
(16)、根据课文填空(见课本)，并完成相应的练习。
(17)、除夕 7 家家灯火通宵，炮声不绝，吃团圆饭，守岁 详写
(18)、望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。(远远望去洞庭湖的山山水水一片翠绿，好似白银盘里托着一枚青青的田螺。)运用比喻的修辞方法突出洞庭山水和谐之美。
(19)、答：从这句话可以看出父亲虽受敌人的折磨，但依旧沉着、慈祥。“没戴眼镜”“乱蓬蓬的长头发”说明敌人对李大钊施了重刑，“平静”说明李大钊经历残酷的折磨后依旧坚强，“慈祥”充分体现了李大钊对亲人的爱。
(20)、(免费送)2018新部编版小学一年级下册语文生字组词(含拼音版)
5、叮嘱造句大全三年级
(1)、“这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。最有趣的是跑来了几只猴子。这些山林里的朋友是那样好奇地听着同学们读课文。”从这些句子中我感觉到同学们读书的声音真好听，树枝、鸟儿、蝴蝶、猴子对同学们的幸福生活多么羡慕啊！
(2)、从教26载，十余次获国家级、省级教学竞赛一等奖；先后获江西省首届基础教育教学成果奖一等奖，江西省第七届教育科研优秀成果奖一等奖；成功举办特级教师汪智星“智慧、本真、清简”教育思想研讨会；在省级以上期刊发表文章180余篇；出版《过着语文的日子》《汪智星与你相约语文》《汪智星与本真教育》《杏坛逐梦》和《名师是这样炼成的》等专著。
(3)、 pián(便宜) zhuó(沉着)
(4)、清理积雪——在冬天的几个月中，铲除人行道上的积雪仍然是一项可靠的挣钱工作，人们也会叮嘱你注意车道上的积雪。
(5)、有多少在异国他乡飘泊半生的老华侨,临终前叮嘱儿女将其骨灰撒到神州大地上,这真是落叶归根,感人至深。
(6)、写作方法:在具体的事实描述中说明道理的写作方法
(7)、三是搞好团结、克服困难、提高勇气、互相爱护，使整个人民团结起来。
(8)、“划魂儿”出处：也说“划回儿”、“画魂儿”。简单说就是心里半信半疑，拿不准主意的意思。
(9)、守信是一项财宝，不应该随意虚掷。——(哥伦比亚)马尔克斯《百年孤独》
(10)、老师叮嘱大家不要松懈，全力应对下周的考试。
(11)、反方：小男孩不会再来。因为他的马虎白白地浪费了高尔基同志那么多宝贵的时间，他怎么还好意思去呢？
(12)、 第二单元主题是“中华民风民俗”这一专题编写。五篇课文从不同的角度介绍了各具特色的民风民俗，反映了中华文化的博大精深。
(13)、向导却若无其事地答道：“叼就叼去吧，自然之道，就是这样的。”向导的言下之意是说，这就是大自然的规律，是太平洋幼龟防备天敌、自我保护的手段。
(14)、 (《匆匆》《顶碗少年》《十六年前的回忆》《灯光》都采用了首尾呼应的写法)
(15)、小巧玲珑、 透亮灵活、 又尖又长、 一动不动
(16)、日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。(红日东升，阳光灿烂，江边的鲜花在朝阳的映照下比火还要红。)写出了江南色彩明丽的风光。
(17)、 liàng(数量) juǎn(卷发)
(18)、叫苦不迭：不迭，不停止。不停地诉说苦处。
(19)、我又把船长给我送来的一口袋豆子送给他们，叮咛他们一定要拿来下种。
(20)、“教师，要善于做报春使者，俏也不争春；教师，要善于点燃智慧火把，亮而不灼人。”为了促进我校小学语文教师们的学科专业水平发展，提高小学语文教师们的教育教学能力，2021年3月26日，我校特别邀请南昌市东湖区教研员汪智星来校作了题为《语文教学，必须从“规律”出发》的专题讲座。
(1)、想想林惇先生怎么嘱咐我把你关在家里来着，可你就这么溜啦！
(2)、以斯帖照着末底改所嘱咐的，还没有将籍贯宗族告诉人。因为以斯帖遵末底改的命，如抚养她的时候一样。
(3)、读读记记拮据 奔驰 馈赠 天津 损伤 晾晒
(4)、(4)最近她身体一直不太舒服，但她却一如既往地坚持锻炼，硬是坚持了下来，终于在这次比赛中取得了好成绩。
(5)、排除—消除 忧伤—忧愁 悲伤—悲痛 持续—延续
(6)、92)同时，他一并叮嘱矿上要继续关心、照顾好困难职工的生活，千方百计解决他们的实际困难。
(7)、老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。(《孟子·梁惠王上》)
(8)、①一身乌黑光亮的羽毛，一对俊俏轻快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了活泼机灵的小燕子。
(9)、出自：《五灯会元·龙华球禅师法嗣·酒仙遇贤禅师》:“再三叮嘱,莫教失却衣珠。”
(10)、③管它这样机灵，还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。(用加点的词造句)翠鸟蹬开苇秆，像箭一样飞过去，叼起小鱼，贴着水面往远处飞走了。
(11)、(5)操千曲而后晓声，观千剑而后识器。 《文心雕龙》
(12)、《各具特色的民居》侧重写了被誉为“世界民居奇葩”的客家土楼和“傍水而居”的傣家竹楼的鲜明特色。写作特色:抓住事物特点进行叙述的说明方法。
(13)、94)横穿马路时，她总是向我伸出右手，把我的小手握在她掌心，牵着走到过马路，然后低下身子，一遍遍地叮嘱：“有车就别过马路”。
(14)、答：画线的句子赞美的话的意思是微不足道的，但是批评的话常常能激励自己向更好的境界冲刺。我从丰子恺先生身上学到了做事要精益求精、坚持不懈，要善于听取他人的批评和建议才能让自己的才能有更大的提高的道理。
(15)、遥远的新疆，有美丽的天山，雪山上盛开着洁白的雪莲。
(16)、“干仗”出处：东北方言，指打架、互相打骂。童边所著的小说《新来的小石柱》中曾有这样一段描写，“同学们以为他俩要干仗了，一时不知如何是好。”
(17)、(3)在法庭上，我们跟父亲见了面。父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袍，可是没戴眼镜。我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。
(18)、探汤：把手伸向热水里。意思是天气很热。 汤：热水。
(19)、文章展示了革命先烈忠于革命事业的伟大精神和面对敌人坚贞不屈的高贵品质，表达了作者对父亲的敬仰与深切的怀念。
(20)、开国总理周恩来为了新中国的发展，呕心沥血，日夜操劳；
(1)、 配pèi(配合、配套、配方、搭配、配音)
(2)、千辛万苦 千军万马 千言万语 千变万化 千山万水
(3)、(免费送)部编二下语文1-8单元课件+教案+课文朗读音视频+课后作业+课前预习+语文园地，够全面了吧
(4)、以邮箱为例子，说一个小朋友证实开箱时间的经历。
(5)、哥：上面最后一笔是“丨”，不要写成“亅”。
(6)、24)母亲一边叮嘱我路上当心，一边为我穿上雨衣和雨鞋。
(7)、116)最近天气指数是寒冷的N次方，最近西风的级数是凛冽的N次方，最近想你的次数是牵挂的N次方，最近叮嘱的遍数是唠叨的N次方。都说这么多遍了，再重复一次，你说过N次要请我吃饭了，到底什么时候兑现啊？！
(8)、《大自然的启示》“原来，大自然中的一切事物都是互相联系的。这样，才能保持大自然的平衡。”—--这是全文的中心句，揭示了大自然万物之间存在着必然的联系。《人类的“老师”》人类从蜻蜓身上得到启示，解决了机翼因剧烈抖动而破碎的现象。
(9)、健jiàn(健身、健壮、健康、安康、康复)
(10)、怪不得啊，是我想把事情想复杂了，我一直在划魂儿呢。
(11)、稍微--略微 昏暗--昏黑 凉爽--凉快 萦绕--缠绕
(12)、用排比的句式，表明大自然的枯荣是时间飞逝的痕迹。“我们的日子为什么一去不复返呢？”看似在问，实际上表达了作者对时光逝去而无法挽留的无奈和对已逝日子的深深留恋。
(13)、他希望能够发现孩子在没有听到任何母语的时候会说什么，因此他嘱咐护士们都保持沉默。
(14)、排比句。作者从人们日常生活的细节，展示了日子在生活的不经意中来去匆匆。